학교 내 대안교실 [꿈job多 교실] 운영(2023. 3. 1. ~ 2024. 2. 28.)

운영목적

• 가. 학생들의 적성과 소질에 맞는 다양한 교육 기회를 제공한다.
• 나. 학교부적응 학생에게 유의미한 학교생활이 되도록 지원한다.
• 다. 다양한 교육을 원하는 학생들에게 대안적 교육 기회를 제공한다.
• 라. 학생들의 교육소외를 해결할 수 있는 학교의 교육역량을 제고한다.
• 마. 위기학생을 포함한 모든 학생들이 공동체의 일원으로서 존중하고 협력하는 교육 기회를 제공한다.

운영 방침

• 가. 학생들의 진로, 적성에 기반한 수업을 최대한 보장하는 것을 교육과정 운영의 최우선으로 한다.
• 나. 학업중단 및 위기학생을 조기에 발견하여 프로그램에 참여시킴으로서 학교 적응도을 높여 학업 중단률을 낮추는데 노력한다.
• 다. 다양한 진로체험을 통해 자기의 진로 선택에 도움을 주고 역량을 기르고 빠르게 변화하는 학교 문화에 적응 할 수 있는 기회를 제공한다.
• 라. 학사일정에 최대한 맞추어 수업결손이 생기지 않도록 유동적으로 운영한다.
• 마. 수업 참여에 대해서는 학생의 선택을 지지하고 부득이한 경우 교과수업에 참여토록 한다.

세부 운영 계획

• 가. 다양한 진로 체험 활동 - 바리스타, 도예, 가죽공예, 요리, 제과제빵, 목공예, 볼링, 요가
• 나. 진로 특강 실시 - 실용음악, 항공승무원
• 다. 선배와의 만남 - 직장인(간호사, 미용사), 대학 재학생(상담심리학과, 학군단)
• 라. 인근 대학 대학생과의 멘토링 - 인제대학교 상담심리치료학과 한울
• 마. 지역 인재 및 기관 활용을 통한 지역 유대감 형성 - 학교 인근 공방 및 전문학원 활용
• 바. 봉사활동 - 대청천 정화 활동
• 사. 지속적인 관리 및 학교생활 개선을 위한 개인상담 실시

기대 효과

• 가. 학업 중단 및 청소년의 정상적인 성장 발달을 도모할 수 있다.
• 나. 다양한 직업 체험을 통한 학업 흥미를 높일 수 있다.
• 다. 학업 중단자 감소 및 생활지도의 문제점을 해소할 수 있다.
• 라. 진로특강을 통해 직업에 대한 집중적 탐구를 할 기회를 제공할 수 있다.